Journée d’ échanges et de réflexion     13 janvier 2015

Pédagogie inversée : l’inverse de la pédagogie ?

Programme:  télécharger

 

✦ 10h00 – 10h05 : Introduction, Christophe MORIN, Président de PROMOSCIENCES


✦ 10h05 – 10h35 : La transformation pédagogique, le nouvel enjeu de l’enseignement supérieur, Claude BERTRAND, chef de la MiPES (Mission de la Pédagogie pour l’Enseignement Supérieur, DGESIP)  diaporama


✦ 10h35 – 10h55 : « Vous avez dit classe inversée? », Michel EVAIN, Université de Nantes  diaporama


✦ 10h55 – 11h15 : Expérience de classe inversée à partir du MOOC FOVEA basé sur des ressources 3D : bilan, Patrice THIRIET, Université Claude Bernard Lyon 1  diaporama


✦ 11h15 – 11h35: Cours d’Algorithmique en L1, Thierry DELOT, Université de Valenciennes   diaporama


✦ 11h35 – 12h45 : Échanges avec la salle


✦ 13h45 – 14h05: Une expérience de classe inversée, Luc CHEVALIER, Université de Marne la Vallée   diaporama


✦ 14h05 – 14h25 : Une expérience d’amphi inversé en géosciences, Nicolas COLTICE, Université Claude Bernard Lyon   diaporama


✦ 14h25 – 14h45 : Un outil parmi d’autres : WIMS, Corinne KOLINSKY, Université du Littoral Côte d’Opale   diaporama


✦ 14h45 – 15h55 : Échanges avec la salle